眉县第一小学（以下简称“一小”）作为县域基础教育的标杆，近年来立足新时代育人要求，积极探索实践，以“四个围绕”为核心战略，系统性地推动了学校在教育教学、管理服务、文化建设和师生发展等多个维度的高质量发展，成效显著，为区域教育提供了可借鉴的样本。
一、围绕“立德树人”根本任务，筑牢思想根基
学校始终将“立德树人”置于工作的中心位置。通过构建“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人”的协同体系，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。常态化开展主题班会、国旗下讲话、红色教育基地研学等活动，并创新德育评价机制，关注学生的日常行为养成与品格塑造，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、围绕“教学质量”生命线，深化教学改革
一小视教学质量为学校发展的生命线。一方面，严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程；另一方面，大力推进课堂教学改革，积极探索启发式、探究式、合作式学习模式，利用信息技术赋能教学，打造高效课堂。学校建立健全了教学常规检查、听评课、质量分析等制度，并通过“青蓝工程”、校本研修、专家引领等方式，持续提升教师专业素养和教学能力，确保教育教学水平的稳步提升。
三、围绕“教师发展”核心动力，赋能专业成长
学校深刻认识到，高素质的教师队伍是高质量发展的核心动力。一小致力于为教师创造良好的发展环境，构建了系统的教师专业发展支持体系。通过搭建校内外培训平台、鼓励课题研究、举办教学竞赛、建立名师工作室等途径，激发教师内生动力。注重人文关怀，改善工作条件，提升教师的职业幸福感与归属感，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
四、围绕“校园文化”内涵提升，营造育人环境
一小注重以文化人、以文育人，着力打造具有特色的校园文化。一方面，优化校园物理环境，建设书香校园、智慧校园、绿色校园，让每一面墙壁、每一处景观都发挥育人功能。另一方面，丰富精神文化内涵，通过举办科技节、艺术节、体育节等品牌活动，以及组建各类学生社团，为学生提供多元化的发展平台，营造了积极向上、和谐包容、创新探索的校园文化氛围，增强了学校的凝聚力和向心力。
通过坚定不移地践行“四个围绕”战略，眉县第一小学不仅有效提升了办学水平和教育质量，赢得了家长和社会的广泛赞誉，更为学生的终身发展和幸福人生奠定了坚实基础。一小将继续深化“四个围绕”，守正创新，砥砺前行，在高质量发展的道路上谱写更加辉煌的篇章。
